Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible

EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA ACTIVIDAD I  En el siguiente cuadro comparativo, se podrá verificar las similitudes y semejanzas entre un director de orquesta y un docente, teniendo en cuenta las diferentes actitudes y aptitudes que sobresalen en cada uno de éstos y sus principales actividades que deben realizar. 

CONCLUSIÓN DE LA PLANIFICACIÓN SOSTENIBLE  ACTIVIDAD H  CURSO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE ¿De qué forma mi estilo de enseñanza favorece el aprendizaje de mis estudiantes? Considero que el modelo de enseñanza es muy didáctico, intuitivo, entendible para todos y con los conocimientos claves para tener alumnos con sólidas instrucciones que les permitan crecer y estar preparados para el diario vivir. Con mis estudiantes me manejo de manera que cada uno se sienta útil en las actividades a realizar y que todos logren captar lo expuesto en clases ya sea en trabajos individuales, grupales o en mis cátedras, es importante que todo docente tenga conocimientos sólidos y de la mano con los valores que permitan ser asertivos y flexibles que contribuyan a la correcta y adecuada formación de niños y jóvenes.  Además nosotros como docentes debemos estar al tanto de nuevas maneras de enseñar y de la mano con herramientas tecnológicas q...

COMPROMISOS COMO DOCENTE RESPONSIVA Como docente responsivo es importante que una vez que hemos estado estudiando en este curso, que se establezcan compromisos claves que permitan mejorar mis actividades. Éstos son:  Enseñar a mis alumnos de manera que éstos tengan conocimientos nuevos e innovadores que les permitan tener las bases para que posteriormente sean grandes profesionales.  Realizar periódicas autoevaluaciones que me permitan conocer cómo estoy enseñando, en qué aspectos estoy fallando en mi actuar como docente y en qué aspectos son adecuados en mis labores. Tratar que el 100% de los alumnos se involucren en las actividades a realizar. Tratar a mis alumnos sin diferenciación ni discriminación de ningún índole. Apoyar e impulsar a mis alumnos para que desarrollen actividades e ideas innovadoras que los impulsen a microemprendimientos que les permitan mejorar sus condiciones de vida, obteniendo ingresos. Mantener y promover las actitudes adecu...